1. 聆聽旋律，辨別(   )內的唱名。




  2. 聆聽兩個旋律，辨別它們是相同還是不同。

      3. 相同
      不同

  3. 聆聽兩種聲響，找出相配的圖像。

      4. (1) → (2)
      (2) → (3)
      (3) → (1)

  4. 聆聽樂曲，辨別伴奏樂器是甚麼，是依節拍還是節奏演奏的。

      5. 木魚依節拍伴奏。
      木魚依節奏伴奏。
      雙擊木依節拍伴奏。
      雙擊木依節奏伴奏。