問:創作旋律時,要留意甚麼?可否給我們一些指引?
陳健華教授答:
- 學生們唱了好幾年的歌,創作旋律對他們來說一般都不成問題。激發他們的創作動機固然重要,但能加上歷來作曲大師的經驗,以及從所有優秀作品的規律中,找出一些極簡單的指引,將學生的樂思帶上正確的道路,也極為重要。
- 以創作八小節大小調音樂為例,只需註明:
- 大調開始時用 d 音(在第一小節的強拍上);小調用 l, 音。
- 大調第四小節停在 s 音上;小調停在 m 音上。
- 大調在第五小節開始時,可用 l 音;小調可用 f 音。
- 大調在第八小節的強拍或次強拍上,用 d 或 d' 音;小調用 l, 或 l 音。
- 在大小調音樂上(調性音樂),是以 I、IV、V 和弦作為整個音樂體系的架構。上面所提的四點指引,與中國文人作文時要求的「起、承、轉、合」是完全吻合的,以大調為例:
- 用 d 音開始,是「起」,即用 I 和弦開始。
- 用 s 音在第四小節,是「承」,即停在 V 和弦上。
- 用 l 音在第五小節,是「轉」,即在 IV 和弦上加以開展。
- 用 d 或 d' 在第八小節強拍或次強拍上,是「合」,d 音最少要兩拍或是重複音。
(在小調中需用的音與第二段中所提及的相同。)
|